HSC Chinese & Literature 2025–2030
《二马》
Er Ma
第一课 · 总纲
老舍 · 1929

今天的课程内容

一 · 作者与背景

老舍其人 · 创作动机 · 1920年代历史语境

二 · 故事梗概

马家父子远赴伦敦 · 核心情节线

三 · HSC 考纲议题

青年文化 · 身份认同 · 全球议题

四 · 核心人物

六大角色的性格与象征意义

五 · 文学技巧

讽刺 · 对比 · 细节描写 · 内心独白 · 象征

01

作者与创作背景

老舍 · 1899–1966

老舍其人

生平

  • 原名舒庆春,1899年生于北京
  • 1924年赴英国伦敦大学任讲师
  • 在英三年期间开始文学创作
  • 1966年文革中含冤去世
  • 1978年平反,获「人民艺术家」称号

创作《二马》

  • 1929年连载于《小说月报》
  • 1931年首次出版
  • 创作于旅英期间的亲身经历
  • 风格:社会写实主义
  • 核心关注:中西文化冲突、民族国民性反思
老舍在英国的教书生涯促使他从一个教师蜕变为一位成熟的作家,亲身体验的文化冲击成为了《二马》最直接的素材。

历史背景 · 1920年代

🇨🇳 中国

  • 军阀混战、政局动荡
  • 新文化运动 · 五四运动 — 民主与科学
  • 封建礼教受到强烈冲击
  • 民不聊生 → 大量知识分子出国潮
  • 国际地位低下,「东亚病夫」刻板印象

🇬🇧 英国伦敦

  • 一战后重建,商业发展迅猛
  • 远东移民涌入 → 文化冲突加剧
  • 殖民主义的傲慢弥漫社会
  • 华人遭受系统性歧视与刻板印象
  • 西方对东方文明充满误解与偏见
弱国无外交 — 在国家积贫积弱的背景下,海外华人的个人遭遇与民族命运紧密绑定。
02

故事梗概

马家父子的伦敦之旅

故事主线

起因
马则仁的哥哥死于伦敦,留下一间古玩铺。父子俩从上海乘船赴英继承遗产。
抵达
历经40天航行抵达伦敦,租住在英国寡妇温都太太家中,结识伊牧师一家。
冲突
老马固守旧思想处处碰壁;马威和李子荣在夹缝中务实求生,努力适应。
主题
通过日常遭遇展现中西文化碰撞、代际撕裂与寻路图强的过程。

老马的困境

官本位思想 · 谄媚洋人
不愿经商 · 摆老爷架子

马威的挣扎

民族自尊 vs 融入新环境
传统孝道 vs 独立思考

李子荣的出路

半工半读 · 务实适应
中西规则灵活切换

03

HSC 考纲议题

三大主题 · 五个议题

《二马》与 HSC 考纲的对应

议题编号 主题 在《二马》中的体现
2.2 教育的地位 李子荣半工半读 vs 老马死记硬背 · 凯萨林「只有念书能救国」
2.3 文化对年轻人的冲击 传统「士农工商」观念被打破 · 代际价值观鸿沟
3.1 适应新文化 社交礼仪冲突(鞠躬 vs 握手)· 商业规则「公事公办」
3.2 海外华人与故土 老马的精神漂泊与故土情结 · 马威的民族主义情绪
4.2 国际社会对华语国家的冲击 温都太太读《鸦片鬼自状》 · 殖民语境下对中国形象的扭曲
04

核心人物解析

六大角色 · 两个阵营

中方人物

👴
马则仁(老马)
父亲 · 封建遗老
  • ▸ 保守固执 · 懒散颓唐
  • ▸ 「官本位」思想 · 看不起商人
  • ▸ 极度虚荣 · 戴假眼镜装威严
  • ▸ 对洋人谄媚 · 丧失民族尊严
象征:腐朽衰败的旧中国
👨‍🎓
马威(小马)
儿子 · 觉醒青年
  • ▸ 开放包容 · 适应力强
  • ▸ 强烈的民族自尊与爱国心
  • ▸ 在传统孝道与独立思考间挣扎
  • ▸ 对父亲谄媚行为深感痛苦
象征:新旧交替中觉醒的一代
💪
李子荣
店员 · 务实留学生
  • ▸ 勤劳务实 · 吃苦耐劳
  • ▸ 半工半读 · 自尊自立
  • ▸ 熟练掌握西方契约规则
  • ▸ 精神上保持中国人底线
象征:传统向现代成功转型的典范

西方人物

🏠
温都太太
房东 · 英国寡妇
  • ▸ 勤劳爱干净 · 注重仪容
  • ▸ 对中国人傲慢与偏见
  • ▸ 读《鸦片鬼自状》了解中国
  • ▸ 「狗都不爱中国人」
象征:带有文化优越感的西方市民
伊牧师
牧师 · 文化中介者
  • ▸ 左右逢源 · 圆滑世故
  • ▸ 曾在中国传教
  • ▸ 表面客气 · 暗藏偏见
  • ▸ 具有英国实利主义色彩
象征:披着文明外衣的西方利益算计
📚
凯萨林(伊姑娘)
伊牧师之女 · 理性桥梁
  • ▸ 真诚善良 · 客观独立
  • ▸ 生在中国 · 跨文化视野
  • ▸ 主张「教育救国」
  • ▸ 能克服民族偏见
象征:中西平等交流的理想寄托
05

文学技巧

老舍的五大写作手法

文学技巧(上)

一 · 讽刺与幽默
马则仁受洗的真实动机:「左右是没事作,闲着上教会去逛逛,又透着虔诚,又不用花钱」
→ 以轻松笔调揭露人物的功利与虚伪
二 · 对比手法
初见房东:老马「深深鞠了一躬」 vs 温都太太「眉毛往下垂了一垂」
→ 突出中西礼仪差异与不对等的权力关系
三 · 细节与外貌描写
老马「永远戴着玳瑁边的大眼镜」,并非因为近视,「只是为叫人看着年高有威」
→ 通过配饰细节精准揭示虚荣与好面子的性格
四 · 内心独白
面对温都太太的租房规矩,老马内心想:「好大规矩呀!这要娶个外国老婆,还不叫她管得避猫鼠似的呀!」
→ 暴露传统大男子主义对西方规则的抵触

文学技巧(下)

五 · 象征手法
温都太太特意找出《鸦片鬼自状》来「了解」中国客人
→ 象征西方长期通过负面符号(鸦片)定义中国的扭曲视角
更多对比
海上航行:老马摔跤后「四十天不愿动弹」 vs 马威觉得「事事看着新鲜有趣」
→ 两代人对新环境截然不同的适应态度

TEE 分析框架(考试必备)

T — 技巧
Technique
识别作者用了什么手法
E — 例子
Example
从文本中引用具体证据
E — 效果
Effect
分析对读者的影响

本课小结

核心要点

  • 老舍亲身旅英经历 → 写实创作
  • 1920s 弱国子民在强势文化中的困境
  • 三种文化适应策略:谄媚 / 挣扎 / 务实
  • 对应HSC五个议题:2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 4.2

关键技巧

  • 讽刺幽默 — 轻描淡写见辛辣
  • 对比 — 人物、礼仪、态度
  • 细节描写 — 外貌折射性格
  • 内心独白 — 表里不一
  • 象征 — 物品隐喻文化处境
下节预告 · 文本精读与 TEEL 段落写作
谢谢
《二马》· 第一课 · 总纲